Onderwijs- en trainingsbasis voor industrieel 3D-printen
Prismlab industriële 3D-printen onderwijs- en trainingsbasis is een pilot-eenheid van het cultivatiecentrum voor talenten op belangrijke gebieden in de Shanghai Zhangjiang High-Tech Industrial Development Zone.Het zet zich in voor het cultiveren van industriële innovatietalenten en het vormen van een platform voor het inslaan van nieuwe paden in systeem, beheer en service, om de dringend benodigde 3D-printing hoogopgeleide talenten te ontwikkelen en te verzamelen en de snelle ontwikkeling van nieuwe technologieën, nieuwe industrieën, nieuwe patronen en nieuwe bedrijfsvormen in Zhangjiang Development Zone.
Doel van de constructie: Shanghai's industriële 3D-printtalentenbasis worden door de teelt van een intelligent team te versterken, de service en technische omstandigheden te verbeteren, teams van hightech-professionals op te leiden, gespecialiseerde servicebronnen te integreren en trainingscursussen te ontwikkelen.
Het praktijkonderwijs, het wetenschappelijk onderzoek en de productie van de basis bevorderen en ontwikkelen elkaar.Speel volledig in op de voordelen van wetenschap en professionele technologie, pas 3D toe op de industriële markt en verbeter het onderwijs, de economische en sociale voordelen van het runnen van een school om het ontwikkelingsdoel te bereiken van het combineren van basisproductie, studie en onderzoek.
Uitvoeren van innovatie in managementdiensten.Verken de gezamenlijke trainingsmodus voor nieuw talent, vestig een oefenbasis, innoveer het managementsysteem, hervorm de oefensyllabus samen met het plan en probeer een onafhankelijk praktisch curriculumsysteem te creëren.
We stimuleren de teelt van vernieuwers en ondernemerstalenten in gespecialiseerde vakgebieden, organiseren activiteiten en helpen professionals bij het maken van innovaties en het starten van bedrijven.De onderwijs- en trainingsbasis van industrieel 3D-printen moet worden geleid door nieuwe technologie, gelijke tred houden met de ontwikkeling van de internationale 3D-industrie, het overwicht van het bedrijf volledig de vrije loop laten, ernaar streven professionele en praktische talenten in innovatie en ondernemerschap te cultiveren.
Het praktische onderwijs, het wetenschappelijk onderzoek en de productie van de basis moeten elkaar bevorderen en ontwikkelen
Geef ruimte aan de voordelen van wetenschap en professionele technologie, pas 3D toe op de industriële markt en verbeter de onderwijs-, economische en sociale voordelen van het runnen van een school om het ontwikkelingsdoel te bereiken van het combineren van basisproductie, studie en onderzoek.
● Verbeter de bezettingsgraad van apparatuur, verander pure onderwijsinput in productieve input
Maak volledig gebruik van het apparaat van de basis om technische diensten te verlenen aan de industrie en de samenleving, en word een regionaal industrieel 3D-printcentrum.Door de ontwikkeling van externe printdiensten, verwerking om de pure educatieve input om te zetten in productieve input en economische, educatieve en sociale voordelen te behalen.
● Samenwerken met wetenschappelijke onderzoeksinstituten om onderwijs te promoten door middel van wetenschappelijk onderzoek
Verbeter de samenwerking met wetenschappelijke onderzoeksinstituten, ontvouw de voordelen van apparatuur en talenten.Technologische, bestuurlijke en zakelijke problemen of gevallen die zich voordoen in de praktijk van industrieel 3D-printen zullen worden bestudeerd als speciale onderwerpen om onderwijs en onderzoek onderling te stimuleren en te promoten.Gebruik de voordelen van door het bedrijf geproduceerde 3D-printapparatuur om de onderzoeksresultaten toe te passen bij de ontwikkeling van apparatuur en materialen om het tempo van de onderneming te verhogen en de vitaliteit te stimuleren.
● Werk samen met 3D-printbedrijven om lesinhoud rechtstreeks te combineren met productiepraktijken
De basis verenigt bedrijven om daadwerkelijk de benodigde producten te printen.Afhankelijk van de leerfase van de studenten, zal een aantal praktische leerinhouden direct worden geïntegreerd in de productiepraktijk.De combinatie helpt de studenten om zo snel mogelijk in contact te komen met de feitelijke processen en het vermogen van de studenten om professionele kennis toe te passen en praktische problemen op te lossen, te cultiveren.Onder begeleiding van instructeurs of bedrijfstechnici leren en beheersen studenten relevante kennis en professionele vaardigheden, verbeteren ze het uitgebreide vermogen door middel van betaalde diensten.
Bouw van industriële toepassingsgerichte opleiding en praktijkbasis voor 3D-printen
Als een industriële toepassingsgerichte onderwijs- en praktijkbasis voor 3D-printen, wortelt het in de industrie, stemt het zich af op de behoeften van de samenleving, streeft het ernaar om de beste praktijkonderwijsbasis onder de industrie en de samenleving te worden in overeenstemming met een hoog startpunt, hoge standaard en de ranke functie van de basislay-out, ontwerp en apparatuurinvestering.Onder het voldoen aan de praktische onderwijsvereiste van het hoger beroepsonderwijs, oefent de basis onderwijsmiddelen uit om allerlei gespecialiseerde trainingen voor industriële en sociale talenten uit te voeren.
● Bied praktische onderwijsdiensten in Shanghai.
● Profiteer van het voordeel bij het samen vervaardigen van 3D-printapparatuur en -materiaal, zorg voor hulpmiddelen die studenten nodig hebben om te oefenen en te studeren.
● Versterk het nauwe contact en de samenwerking met ondernemingen en relevante fabrikanten, voer de daadwerkelijke industriële 3D-printdiensten uit.
● Combineer de implementatie van nieuwe industriestandaarden, nieuwe normen om promotionele en gedemonstreerde trainingen voor de samenleving te geven;kennisupdate en baantraining voor ondernemingen uitvoeren vanwege de introductie van nieuwe en geavanceerde technologie en geavanceerde apparatuur, het actuele gebeurtenissenrapport aankondigen met betrekking tot de nieuwste resultaten van de industrie in binnen- en buitenland, ontwikkelingstrendprognose of andere onderwerpen om de reikwijdte uit te breiden van bewustzijn.
● Door gebruik te maken van de functies van de bovenstaande open praktijkonderwijsbasis, kunnen we niet alleen de leermiddelen optimaliseren, maar ook de ontwikkelingstrend van industrie en technologie tijdig begrijpen en begrijpen, zodat praktijkonderwijs en technologieontwikkeling worden gesynchroniseerd.
Bouw een sociaal georiënteerd opleidings-, beoordelings- en beoordelingscentrum voor industriële vaardigheden
Afgezien van praktisch onderwijs, moet de basis zich ook richten op de samenleving, beroepsvaardigheidstraining en evaluatiewerk uitvoeren, toegepaste professionals cultiveren voor de behoefte aan economische constructie en sociale ontwikkeling, de sociale kenmerken volledig uitoefenen en het beschouwen als een belangrijk constructiedoel.
● Voer professionele vaardigheidstrainingen uit voor beoefenaars van de industrie om hun professionele en technische niveau te verbeteren, laat hen het bijbehorende kwalificatiecertificaat behalen door middel van beoordeling van beroepsvaardigheden.
● Organiseer gediversifieerde opleidingen op meerdere niveaus voor ondernemingen.Door de ontwikkeling van ondernemingen of industriële technologie is er een allesomvattende vraag naar talenten.De behoefte aan geschoolde arbeidskrachten en junior talenten wordt omgezet in de vraag naar senior professionals.De basis moet gediversifieerde diensten op meerdere niveaus bieden aan ondernemingen en industrieën om toegepaste talenten van hoge kwaliteit op te leiden.
● Herplaatsingstrainingen geven voor ontslagen werknemers.De basis zou een rol moeten spelen bij de technische opleiding voor herplaatsing van ontslagen werknemers.
● Zorg voor kennisupdate en werktraining voor de introductie van 3D-printapparatuur in ondernemingen, en bied diensten aan het dienstdoende personeel om tijdig de nieuwste technologie te begrijpen en hen te helpen de werking van hightech-apparatuur onder de knie te krijgen.
Daarom moeten we bij de constructie van de oefenbasis, ongeacht de trainingsapparatuur, het lesplan en de toewijzing van leraren, rekening houden met de socialisatie van de basis.3D-printtechnologie is booming.Om het doel en de voortgang te verduidelijken, de ontwikkeling te versnellen, investeert het bedrijf in dit project en levert het zijn eigen bijdrage aan de ontwikkeling van industrieel 3D-printen in China.
Apparatuur
3D-scanner scannen
De draagbare 3D-scanner uit de HSCAN-serie maakt gebruik van een laser met meerdere stralen om het 3D-punt van het objectoppervlak te verkrijgen.De operator kan het apparaat in de hand houden en de afstand en hoek tussen de scanner en het gemeten object flexibel aanpassen.De scanner kan ook gemakkelijk naar een industrieel veld of productiewerkplaats worden gedragen en het object efficiënt en nauwkeurig scannen op basis van zijn grootte en vorm.
VR3D portretscanner
VR3D instant 3D-beeldvormingssysteem BodyCapture-60D maakt gebruik van close-up fotogrammetrie om de uitgebreide informatie van de figuur direct vast te leggen via de camera-array.Het model dat is verkregen via het perfecte nabewerkingsproces kan verschillende reguliere 3D-printers ondersteunen, zoals full-color 3D-printers, industriële 3D-printers, FDM-printers, enz., evenals verschillende vormen van elektronisch bladeren door documenten, zoals pc , WEB, mobiel APP browsen, etc.
Prismlab RP400 3D-printer
Gebaseerd op overvloedige ervaringen in fotogevoelige technologie, massaproductie en grensoverschrijdende transformatie, ontwikkelde Prismlab de gepatenteerde SLA-technologie genaamd SMS en lanceerde verder Rapid Series 3D-printers en bijbehorende verbruiksartikelen - fotopolymeerhars.Producten hebben de volgende kenmerken:
● Uuroutput Tot 1000 gram, 10 keer sneller dan andere beschikbare SLA-systemen;
● Tot 100μm precisie voor alle onderdelen van 600 mm hoog;
● Zelf ontwikkelde en geproduceerde printers en materialen, waardoor de printkosten per eenheid aanzienlijk worden verlaagd;
● Gepatenteerde technologieën, het doorbreken van patentbeperkingen op buitenlandse markten.
Op EuroMold Expo 2014, het grootste en meest professionele evenement voor 3D-printers, werd Prismlab de exclusieve deelnemer op industrieel gebied uit China vanwege de bescherming van octrooien, wat gelijk concurrentievermogen met buitenlandse commerciële reuzen betekent.
Matrixbelichtingssysteem van het Prismlab-team leidt tot lagere printkosten per eenheid en kortere levertijd, waardoor 3D-printen gemakkelijk toegankelijk is voor toepassingen en industrieën die gevoelig zijn voor verwerkingsperiode en printkosten.
Makerbot desktop 3D-printer
● Een gloednieuw, gebruiksvriendelijk 3D-printplatform;
● Ondersteuning APP-besturing en cloudverwerking;
● Nieuwe intelligente sproeikop, motion control en hefinrichting;
● Geïntegreerde camera en diagnostisch systeem helpen platformnivellering;
● Genereren van hoogwaardige en hoge resolutie prototypes en complexe modellen;
● Glad oppervlak van de modellen reserveonderdelen polijsten;
● Snel afdrukken of afdrukken met hoge resolutie is optioneel.
EOS M290 metaalprinter
EOS M290 is de SLM metalen 3D-printer met de grootste geïnstalleerde capaciteit ter wereld.Het maakt gebruik van directe poedersintertechnologie en GEBRUIKT infraroodlaser voor het direct sinteren van verschillende metalen materialen, zoals matrijsstaal, titaniumlegering, aluminiumlegering, CoCrMo-legering, ijzer-nikkellegering en andere poedermaterialen.